11月23日上午，由122cc太阳集成人文学院承办的“2024年义务教育师资薄弱环节暨中小学教师素质提升工程”省级骨干教师培育项目（语文学科）研修班圆满完成各项培训任务并举行结业仪式。人文学院党委书记、院长李金玉教授，项目工作组全体成员以及来自周口、驻马店、漯河、濮阳、安阳、南阳六地的200余名参训教师参加了结业仪式。仪式由人文学院王劲松老师主持。
班主任王劲松老师、宋旸老师和赵梦颖老师回顾了15天的培训全程，涵盖训前筹备规划、训中师资团队组建、教学规划与形式创新、培训期管理服务落实以及最终培训收获成果等多方面，对本次集中培训工作予以全方位、精细化总结梳理。此次集中培训呈现内容多元、形式多变、师资雄厚且教学经验充足等特点，共举办专题讲座30场、推动任务驱动学习7场、开展案例研讨4次、组织班级团建活动4次、安排跟岗研修6天，完成工作简报15篇、制作精美美篇30篇、分享纪实视频30篇、发布新闻报道4篇，收获了颇为显著的培训效果。按照培训方案，后续将持续推进网络培训板块以及跟踪指导环节相关组织与实施工作，进一步深化并提升培训效果。
在结业仪式上，初中语文研修班优秀学员黄青磊老师和小学语文研修班优秀学员王乐老师分别作为学员代表发言。黄青磊老师代表全体学员向研修班的授课教师和工作人员致以诚挚的感谢，感谢研修班教师的专业指导和精心安排为学员们创造了优质的学习环境，搭建了难得的成长平台，使学员们在研修过程中收获颇丰。王乐老师则回顾了研修期间充实而富有意义的学习经历，表达了在未来教学中积极进取的坚定决心，表示将携手更多教育同仁为基础教育事业发展贡献更大力量。
随后，学科班主任宋旸老师、赵梦颖老师分别宣读了中小学研修班优秀学员名单，并颁发了优秀学员证书。初中研修班班长、小学研修班班长上台领取结业证书并合影留念。
李金玉对此次培训进行了全面总结，他首先对本次培训班的成功举办表示热烈祝贺，对参训教师在培训期间的辛勤付出和取得的丰硕成果给予高度评价。他说，此次培训是河南省推动基础教育与教师教育协同发展、融合创新的关键举措，也是122cc太阳集成践行立德树人理念、履行社会服务职能的重要体现。他鼓励全体参训教师以此次培训为新起点，不断追求卓越，持续提升教育教学质量，在未来的教育工作中充分发挥骨干教师的引领作用，为河南省教育事业的繁荣发展贡献智慧和力量，共同谱写教育事业的辉煌篇章。
本次研修班自开班以来，人文学院严格按照河南省教育厅相关要求，秉持高度负责态度，精心组织培训工作，全力为地方打造高素质、专业化、创新型的语文教师队伍贡献力量，为推动地方教育事业发展提供了有力支持。
（人文学院 文/图）
